ME-George Stevens Academy 缅因州-乔治斯蒂芬斯学院

学校亮点
【地理位置】坐落于美丽的蓝山小镇中心,到附近商业区大概20分钟车程,到阿卡迪亚国家公园大概一小时车程,距离班戈国际机场(BGR)一个小时,到波特兰国际机场(PWM)三小时
【课程设置】提供英语、数学、科学、历史、外语、体育,视觉艺术,表演艺术等课程【特色项目】特殊教育、计算机技术、工业技术与工程、烹饪艺术、海洋研究、户外领导力、独立研究和实习项目(ISIP)【学术辅导】学习中心,一对一辅导,RISE 辅导项目,过渡计划,导师项目,9年级研讨会,ESOL【艺术项目】提供视觉艺术,表演艺术项目,以及音乐活动,戏剧活动等【体育活动】包括越野、高尔夫、足球、排球、篮球、游泳、室内田径、棒球、垒球、网球,户外田径、帆船等
【毕业走向】毕业生入读名校包括:乔治城大学、纽约大学、里海大学、加州大学圣芭芭拉分校、加州大学圣克鲁兹分校等。

学校介绍
George Stevens Academy 乔治斯蒂芬斯学院于缅因州岩石海岸Hancock县的蓝山小镇,风景优美,成立于1803年,学校曾用名蓝山学院,1898年更名为乔治斯蒂芬斯学院。校园占地270英亩,核心价值观是多样性,同情心,尊重。
学院历来是一个充满爱心的教育社区,关注每一位学生的发展。学院提供全面、有挑战性的学术课程,培养探索精神和对知识的追求,同时激发创造力,发展独立性,帮助其毕业生做好充分的准备,在这多样化的世界中拥有一个有意义的人生。学院提供广泛的大学先修课程和荣誉课程,还有海洋和环境科学,艺术、工业技术、外语等方面的课程。学院有35个俱乐部、活动中心和运动队,使学生有很多机会开发兴趣和发展才能。学院的帆船队、爵士乐队、室内音乐组、年度艺术节、独立学习/实习
项目都享有盛誉。·

基本信息
建校时间:1803年 | 学生数量:约230人 |
学校性质:私立混校 | 国际学生:8% |
宗教性质:无宗教 | 师生比:1:10 |
校园面积:270英亩 | ESL:有 |
开设年级:9-12 | SAT均分:1141 |
国际生年级:9-12 | 高级课程:AP和荣誉 |
学校周边
学校位于蓝山小镇中心,周围是美丽的蓝山和蓝山湾,风景优美,学生步行可以到附近的餐厅,咖啡馆,电影院。大概20分钟车程可以去附近商业中心,到阿卡迪亚国家公园大概一小时车程,距离班戈国际机场(BGR)一个小时,到波特兰国际机场(PWM)三小时.

附近机场:
·
Bangor International Airport班戈国际机场(BGR) 1小时车程
·
· Portland International Jetport Airport波特兰国际机场(PWM) 3小时车程
附近大学:
· 南缅因大学
·缅因工程学院
课程设置
英语:
· 9年级:9年级基础英语、文学概论、荣誉文学概论
· 10年级:10年级荣誉英语、10年级基础英语、10年级英语、英国文学
· 11年级:AP英语文学、11年级英语、11年级基础英语(学期主题课)
· 12年级:AP 英语&写作(学年)、12年级英语(学期制主题课)
· 主题课程包括:缅因州作家、新闻报道、公共演讲、阅读、电影文学;
··选修课:创造性写作
数学:
· 9年级:初级代数、代数I、基础代数I、荣誉代数I、荣誉几何、代数II、荣誉代数II
· 10年级:代数I、基础代数I、荣誉代数I、几何、荣誉几何、基础代数II、代数II、荣誉代数II、个人理财
· 11年级:几何、实验室几何、荣誉几何、基础代数II、代数II、荣誉代数II、初级统计学、个人理财、微积分A、荣誉微积分A、微积分B、荣誉微积分B、AP统计学、AP 微积分AB、AP微积分BC
· 12年级:几何、实验室几何、荣誉几何、基础代数II、代数II、荣誉代数II、顶点代数、初级统计学、个人理财、微积分A、荣誉微积分A、微积分B、荣誉微积分B、AP统计学、AP 微积分AB、AP微积分BC
科学:
· 9年级:探索地球系统、基础地球系统、荣誉探索地球系统
· 10年级:生物学、荣誉生物学、基础生物学、法医学、解剖学&生理学、海洋环境A(秋季)、海洋环境B(春季)
· 11年级:化学、荣誉化学、综合基础物理科学、法医学、解剖学&生理学、海洋环境A(秋季)、海洋环境B(春季)、天文学、AP环境科学、AP生物、荣誉海洋生态研究
· 12年级:化学、荣誉化学、综合基础物理科学、物理学、荣誉物理学、法医学、解剖学&生理学、海洋环境A(秋季)、海洋环境B(春季)、天文学、AP环境科学、AP生物、荣誉海洋生态研究
· 11和12年级学生有很多选修课程,包括:
· 学年课程:AP 生物、AP环境科学、荣誉海洋生态学研究、综合物理科学基础、物理、荣誉物理
· 学期课程:天文学、法医学、解剖学&生理学
社会科学
· 9年级:社会学概论、荣誉社会学概论、基础社会学
· 10年级:世界历史、荣誉世界历史、基础社会学
· 11年级:美国历史、荣誉美国历史、基础美国历史、AP美国历史、现代女性主义历史、Street Law、心理学、哲学、社会公民、经济学、时事
· 12年级:AP美国历史
· 11和12年级学生有很多选修课程,包括:AP 美国历史、AP人文地理、哲学、经济学、现代女性主义历史、心理学、大屠杀(Holocaust)、街道法律、实事、西方古典文明。

外语&ESOL: 提供2个级别ESOL课程
· 西班牙语(9-12年级):提供4年西班牙语,和荣誉西班牙语。西班牙语基础课程为西班牙语I的学习做准备
· 法语(9-12年级):提供2年法语,和4年荣誉法语。法语II获得90+分数,可以继续学习荣誉法语III
特色项目
计算机技术
我们的计算机技术课程通过向学生提供他们在这里和现在取得成功所需的技能和知识,为他们的未来做好准备。我们所有的课程主要是体验式的。它们通过实际的、动手的练习和项目来教授基本的到高级的技能,强调并鼓励发展每个学生天生的自我表达意识和个人观点。
它们支持其他GSA课程,并为学生的进一步学习做准备。例如,"数字生活方式 "侧重于加强基本的计算机技能,为GSA几乎所有学术部门使用的软件包打下坚实的基础。二维、三维、视频技术、网络出版和数字出版为视觉艺术课程提供支持,让他们体验到将模拟手工技能转化为数字技能。对于对商业艺术感兴趣的学生来说,这些技能是极其重要的,也是职业的需要。机器人和Java课程支持工业技术和工程课程,为学生提供纯编码和设计,以及建造和编程机器的首次经验。
烹饪艺术烹饪艺术是一个学期的实践课程,通过各种教学方法和经验给16岁以上的学生介绍厨房工作和烹饪技术的基础知识。学生学习食物准备、展示和服务的艺术。课程包括刀工技能,菜单规划,基本采购,营养,餐饮服务的职业生涯,以及其他与酒店业相关的主题。

海洋研究
海洋研究课程是给对海洋相关职业感兴趣的学生提供学习和实践机会的。课程包括 Eastern Maine Skippers Program,实地研究以及与海洋科学家、渔业相关企业和政策专家交流的机会。
Skippers Program,学生可以学习航海技能,包括航海、打结和操纵船只。通过实际研究项目参与科研过程,通过制定商业计划来探索商业世界,并练习公开演讲,这样就可以在渔业场所,比如海洋资源部听证会上为自己说话。还有一个目标是维持当地的渔业经济和生活方式,同时应对经济、气候、法规和技术的变化。需要参加与其他学校举行的全天会议,以及出席渔民论坛。该项目由缅因州沿海渔业中心组织。GSA和其他八所地区高中的学生参加了Eastern Maine Skippers Program。他们的项目年终在多个场所进行公开展示。

户外领导力项目
学校利用周边蓝山半岛,阿卡迪亚国家公园和缅因州的自然环境为学生提供户外的项目来丰富学生的智力、社交、情感和成长。这门课程是根据学年的季节和学期安排的,每个学期都是相互独立的。学生将有独特的体验。
通过学生期刊/作品、演讲、小组项目、实地考察等发展学生的各项能力,包括:人际交往能力比如领导力、沟通能力、建立信任、团队解决问题的能力,做决定的能力;自信,面对困境时的自尊心;终身技能包括计划和组织野外体验、野外运动,急救等。学会尊重生命,尊重自然,尊重我们自己的角色。

独立研究和实习项目学校利用当地社区资源,给学生提供自己感兴趣领域内的实习交流学习机会。许多学生在自己感兴趣的领域“试水”后,会继续他们的学习,并开始职业生涯,有的学生尝试后,确认是不适合的,但是也是非常值得的体验。近年来这些项目包括:汽车维修、潜水、玻璃制造、乐器制造、卡丁车制造、金属制造、非营利组织工作等。

实习项目
学校目前正与造船、建筑、医疗保健和酒店管理等领域的当地企业开展合作,为GSA的学生提供全面的实习机会。作为在我们“独立学习与实习项目(ISIP)”基础上更进一步的升级版,该实习项目旨在帮助学生做好充分准备,确保他们毕业后即可直接胜任工作并被录用。

学术支持
特殊教育&504项目
帮助学生更好的融入学校生活和学习,学术上面支持学生,包括英语/语言艺术、数学指导、学习中心自习指导、课程调整、一对一支持、过渡计划、考试协调(包括额外时间、安静的环境、一对一的测试、大声朗读,用列清单的方式代替essay),和大学建立关系并带学生参观大学等。帮助学生学习,学习技能,如何为自己辩护、如何在课堂表现得体、帮助学生了解自己的优势和劣势,并如何在学习上利用他们。
学习中心
所有学生进入GSA第一学期必须参加学校学习中心的自习,以便老师能更好的了解学生和他们的需求,有的学生会在整个在校学期期间都参加学习中心的自习。
英语/语言艺术和数学辅导
学校的入门数学是预备代数,如果需要,学校会给学生在9年级的研讨会课程和自习时间给学生提供一对一辅导,预备代数是由数学老师和特殊教育训练老师共同教授的。学生9年级基础英语课,学校的特殊教育训练老师和英语老师一起协助学生提高技能。
课程调解
特殊教育老师,会监督学生的课程安排并为学生和老师提出修改建议,以确保学生能够成功。那些在阅读,数学或者其他领域有极端缺陷的学生,可以与特殊教育老师或者特殊教育技术人员合作,通过另一种课程提供他们的技能。

一对一支持如果有需要,学校可以从附近雇用教育技术人员,在特殊教育老师的监督下,陪学生一对一辅导学习。
RISE项目(The Road to Independence, Self-Advocacy and Empowerment Program)
为学生在学术、社会、情感或行为需求等提供高度支持和监督的特殊教育服务。该项目通过一对一的专门设计的教学,在主流课堂和培养课堂体验中加强对有特殊需要的学生的支持。
项目促进学生在学术成长、生活技能、社交/情感技能和执行能力方面的独立性,支持学生,使他们能够在学校经历中做出健康的选择,并引导他们现在和将来成为社区的积极参与者。
过渡计划
对于有特殊教育需求的学生来说,过渡时期尤其具有挑战性。GSA特殊教育教师可以参与为过渡到高中的八年级学生和在其他过渡时期(如毕业)的学生提供支持。
导师项目
导师会议,每周举行两次,每次30分钟。以每月为主题的活动包括,社区和关系的建立,时事和重要话题的讨论,全年计划,成绩检查和指导,技能发展等。
ESOL-English for speakers of other languages
是针对英语为第二语言的学生设计的,根据学生入学测试成绩,分为不同级别的班级或者免除ESOL.学生在学习最后一个级别的ESOL英语课时,可以同时选修一门主流英语。
毕业要求
最低学分和学分分布要求
· 英语4个学分(必须包括高级英语或AP英语语言和写作)。
· 数学须修够3个学分(必须包括代数或更高层次的分析性数学课程的2个学分,外加1个几何学学分)
· 科学须修满3个学分
· 社会科学3个学分(必须包括美国历史)
· 体育学1个学分
· 视觉和表演艺术1个学分
· 健康课1/2个学分
· 6又1⁄2学分的选修课
· 九年级研讨会(最多1/2学分)
· 咨询(每年1/4学分)
体育项目
学校提供12种运动,共有29个队。
· 秋季运动:越野、高尔夫、足球(男子、女子)、排球
· 冬季运动:篮球(男子、女子)室内田径、游泳
· 春季运动: 棒球、户外田径、帆船、垒球、网球
艺术项目
艺术课程:毕业要求1个视觉&表演艺术学分
· 视觉艺术:艺术I、荣誉艺术I、荣誉艺术II、油画A&B、版画、书籍艺术A&B,素描A&B, AP素描,AP2D艺术和设计
· 音乐:乐队、荣誉爵士组合、音乐理论、钢铁乐队I-IV
· 其他艺术课程:摄影、2D插图&动画、3D电脑建模、烹饪艺术、设计&工程技术、建筑设计、舞蹈I-IV、土方工程A&B、 Adobe Photoshop


音乐:学校有多支乐队包括:州爵士音乐节、学校乐队、学校爵士乐队、Planet Pan Steel乐队等。每年组织参加各种音乐节活动,年度音乐会、MMEA竞赛、蓝山阵亡将士纪念日和学校其他活动、毕业典礼演出等。
戏剧:除了娱乐效果之外,作为演员的成长,让学生在舞台上和镜头前更真实,勇敢、大胆、灵活、互相支持。
Haystack工作室:已经开展20多年,10-12年级的学生可参与。Haystack工作室项目包括铸造、纤维、书艺、木艺、陶瓷和金属加工。学生有机会在工作室与当地艺术家合作。
学生艺术展:学校每年都会为学生举办艺术展览庆祝学生创造力和展示学校在艺术方面的悠久传统。

社团活动
社团活动的目的是为学生创造空间和时间来追求激情,加入俱乐部,并享受乐趣。学生的课程表每周有2个活动时间段,给学生提供了很多的活动机会。2021秋季活动社团包括:学生会、年鉴、数学小组、生态俱乐部、流行文化工艺品、妇女团体、学校气候委员会、克里贝奇、GSA联合会(前民权组)、录音室、时尚俱乐部、学校商店营销与管理、网站开发毕业走向
2024年—2025年,学校优秀毕业生获得乔治城大学、理海大学、史密斯学院、加州大学圣巴巴拉分校、加州大学尔湾分校、麻省大学阿默斯特分校、康涅狄格大学、宾夕法尼亚州立大学、罗切斯特理工学院、佛罗里达州立大学、佛蒙特大学、加州大学圣克鲁兹分校、马里兰艺术学院及缅因大学等高校录取。
2026年的毕业生录取至纽约大学、佩斯大学、缅因大学、瓦萨学院、巴里大学、马萨诸塞州文理学院、佛罗里达海湾海岸大学、普瑞特艺术学院、俄勒冈大学、托马斯学院、哈特福德大学、新英格兰大学、纽黑文大学、北佛罗里达大学等。


住宿生活
George Stevens Academy目前不提供传统校园宿舍给国际学生,学校目前采用官方寄宿家庭模式,国际学生与经过学校审核的当地家庭共同生活,在沉浸式英语环境中体验美国文化,并获得更多家庭式关怀与支持。
费用说明
国际生费用预估:5万–6万美元/年
实际费用会因寄宿家庭安排、健康保险、ESL课程及其他学生个人支出而有所不同,最新学费标准建议向学校招生办公室咨询,最终费用请以学校官方信息为准。

申请要求
申请材料包括:
·学生作文(Student Essays)
· 家长声明(Parent Statement)
· 推荐信
· 学校报告和成绩单
· 申请费
·语言成绩













